sábado, 25 de junio de 2011

Decimo cuarto producto- plan de clase

DECIMO CUARTO PRODUCTO DE TRABAJO
PLANEACION DE TEMAS DEL BLOQUE  V  DEL QUINTO GRADO                                                   
EL DETERIORO AMBIENTAL

ASIGNATURA
PROPOSITO
COMPETENCIA
APRENDIZAJES
ESPERADOS
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACION
CIENCIAS NATURALES
Tome decisiones favorables al ambiente y a las saludes orientadas a la cultura de la prevención.
Comprensión de fenómenos naturales  desde las perspectivas científicas.
Toma de decisiones favorables  al ambiente y a la salud.
Aplica conocimientos acerca de la prevención de riesgos  a nuestra salud por el deterioro ambiental  de nuestra localidad.

Reflexión grupal  acerca de los problemas ambientales que está presentando: mi localidad, estado, país y el mundo.

Elaborar trípticos que repartan en su comunidad escolar, familiar y en su entorno las medidas  preventivas del cuidado del ambiente.

Invitar a mi área escolar a un día de limpieza de patios clasificando la basura y reciclando.


Libros

Revistas

Libros de textos de: ciencias naturales, historia y geografía.

Computadoras.

Papel manila.


Observación del desarrollo del trabajo sus habilidades verbales, de recopilación de ejecución en la elaboración del periódico mural y trípticos.



Desarrollo sistemático de su actitud ante el trabajo del grupo
GEOGRAFIA
Reconocen las condiciones  las condiciones que influyen en la calidad de vida, las acciones que se implementan para reducir los efectos de los problemas ambientales.
Para saber vivir en el espacio.
Reconoce tipos y zonas  de riesgos en el mundo.
A través de preguntas entregadas en tarjetas y colocarlas al frente relacionándolas formando un diagrama formando la causa, consecuencia y anotar que acción se debe realizar.

Localizar información en periódicos , revistas, libros o internet desastres ecológicos naturales y los creados por los seres humanos
Realizar un periódico mural
Donde plasmen todo lo investigado


HISTORIA
Valora la importancia  de la democracia, la solidaridad y el cuidado del ambiente y del patrimonio cultural.
Identifique las acciones que en el pasado y en el presente pueden favorecer el desarrollo de la democracia, la igualdad, la justicia, el respeto y el cuidado del ambiente.

Identifica causas de los problemas ambientales y posibles soluciones.
Formar dos equipos y discutir que está haciendo el hombre para que la naturaleza se esté manifestando con mucho desajustes climáticos.
Expongan su periódico mural en una técnica expositiva y muestren a toda la comunidad escolar.



Dibuja como era mi comunidad antes y coma  es ahora,


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